Будуємо вільну, мислячу, успішну Україну

Дізнайтесь більше про нас

Хто ми?

Центр вільної економіки імені Кахі Бендукідзе (Центр Бендукідзе) — це український освітньо-аналітичний центр, створений друзями та однодумцями Кахи Бендукідзе.

Засновники

Редактор-засновник Forbes Ukraine, провідний економічний журналіст та громадський діяч.

Володимир Федорін

Виконавча директора в Аспен Інституті Київ, пластунка, громадська діячка.

Юлія Тичківська

Міністр фінансів України (2016—2018), політик і державний діяч.

Олександр Данилюк

Президент Грузії (2004-2007, 2008-2013), політик, реформатор і громадський діяч.

Михеїл Саакашвілі

Наша місія

Розкрити економічний потенціал України через політичні рекомендації, дослідження, публічні обговорення, освітні та грантові програми, які сприяють процвітанню українців, відповідальності влади та зрозумілим і рівним правилам для усіх.

Команда

Наталія Мельник

директорка

Наталя Шостак

керівниця освітніх проектів і партнерств

Анна-Марія Сенчишин

проектна менеджерка

Ірина Пилипчук

SMM-менеджерка

Юлія Григорук

комунікаційна менеджерка

Марія Назаренко

аналітикиня

Історія. Ключові моменти

Ключові моменти

2015

Заснування Центру Бендукідзе

2015-2018

Працюємо над політичними рекомендаціями і планами реформ (Макроекономічна стабілізація, План для України, Тиждень структурних реформ), допомагаємо запустити команди підтримки реформ при міністерствах. Переклад і видання річних звітів про економічну свободу у світі, проведення Форуму економічної свободи, публікація перекладу книги Юхана Норберга «Прогрес».

2016-2018

Початок роботи над освітніми ініціативами (Податковий калькулятор)

2019-2020

Видання посібника «Економіка для 8(9) класу» (в основі розробка LFMI), отримання грифу МОН, пілотування в 12 школах. Онлайн курс «Економіка на кожен день» на Прометеусі. Спільне дослідження з CASE Україна «Аудит економічної свободи в Україні». Започаткування проектів «Творці змін» і «Бібліотека свободи».

2021-2023

Популяризація економічної освіти у школі, розробка і проведення тренінгів для вчителів, запуск першого регіонального акселератора економічної освіти (Полтавська обл.), долучення до Міжнародної Економічної Олімпіади. на Прометеусі. Спільне дослідження з CASE Україна «Аудит економічної свободи в Україні». Започаткування проектів «Творці змін» і «Бібліотека свободи».

2024

Розширення регіональних акселераторів освіти (Полтава, Дніпро, Вінниця), долучення до Міжнародної Економічної Олімпіади, пілотування тренінгової і менторської програми «Економічна педагогіка у дії». Створення Фонду економічної освіти. Реалізація проекту «Моніторинг вступу України до ЄС» (спільно з ІЕД)

Дізнайтесь більше про наші проекти

Діяльність

Інвестуємо наші зусилля та ресурси у мислячу, вільну та успішну Україну, і допомагаємо іншим робити те ж саме.

Головні проекти:

Акселератор економічної освіти

Це масштабна освітня ініціатива, спрямована на збільшення доступу українських школярів 8-9 класів до економічної освіти, трансформацію викладання довкола економічних дисциплін, формування спільноти освітніх лідерів і підтримку ініціатив вчителів з регіонів України.

Економічна Олімпіада в Україні

Змагання з економічного мислення серед школярів 9-11 класів, метою якого є зацікавити підлітків вивченням економіки, розвинути їхнє економічне мислення і виміряти рівень економічної грамотності молоді.

Творці змін

Проект спрямований на ідентифікацію і підтримку ініціатив та проектних ідей, метою яких є дієве вирішення проблем громад або суспільства загалом.

Моніторинг вступу України до ЄС

Спільне з ІЕД дослідження прогресу чи регресу України на шляху до ЄС шляхом аналізу існуючого та потенційного законодавства, а також ходу його імплементації в обраних сферах.

Наші результати

10000 +

учнів долучилися до Економічної Олімпіади в Україні

проектів отримали від нас фінансування

10000 +

посібників «Економіка для 8(9) класу» розповсюджено

вчителів пройшли наші тренінги

Відгуки

Антоніна Лаврік,

фіналістка ЕО2023-24

«До Олімпіади я не розуміла, що це не просто змагання. Буквально з перших хвилин, коли ми чекали на реєстрацію, я вже познайомилися з багатьма людьми. З якими я продовжила спілкуватися протягом Олімпіади. Це дуже класно, коли ти спілкуєшся з тими, хто поділяє твої інтереси, і маєш того, хто може порадіти за твої успіхи та кого ти можеш підтримати у випадку невдач»
Олег Ковальчук,

координатор ЕО

«Економічна Олімпіада як складова Міжнародної Економічної Олімпіади дозволяє показати, що в Україні є розумні, мислячі діти. Звичайно, це мотивує учнів до навчання. Оскільки вони розуміють, що якщо будуть успішно вчитися, зможуть потрапити на дуже хорошу Олімпіаду. Учні зможуть все життя своє згадувати, що вони були учасниками національного фіналу»
Михайло Седляр,

координатор ЕО

«Хочеться, щоб таких заходів проводилось побільше в Україні, в регіонах, і тоді ми всі будемо мати плюси від нашої співпраці»
Марія Брайловська,

учасниця ЕО2023-24

«До цього я брала участь лише в шкільній олімпіаді на локальному рівні, тому участь в Економічній Олімпіаді такого масштабу для мене – це новий і дуже цікавий досвід. Мені подобається можливість перевірити свої знання та побачити, як я можу застосовувати їх у різних завданнях»
Артем Бондаренко,

учасник регіонального акселератора в Дніпропетровській області

«Ми вже декілька років впроваджуємо такі курси, ми бачимо їх актуальність. Приємно, що деякі організації, зокрема Центр Бендукідзе звертають увагу на це і практично допомагають вчителям і учням на етапі впровадження цих курсів різними методичними заходами»
Тетяна Бражнік,

учасниця регіонального акселератора в Полтавській області

«Дуже дякую за вашу працю. Вона безцінна! Найбільше запам'яталася зустріч зі співзасновником «Аврора Мультимаркет» та інформація про імерсивні методи, прийоми їх використання. Деякі методи я буду застосовувати не тільки на уроках економіки, а й на математиці!»
учасниця Акселератора у Вінницькій області

«Вся спільнота вінницьких вчителів економіки і навколо економічних дисциплін побували на чудовому тренінгу з економічної освіти. Я б сказала, навіть з розвитку економічного мислення не тільки учнів, а і самих вчителів, і викладачів. І особливо цікаво було це тим, хто проходив вже багато різноманітних тренінгів з інших програм. Але сьогоднішня програма тренінгу була унікальною. Вона дала можливість вчителям долучитися до найсучасніших інформаційних джерел»